暗网人兽 【三下乡】以好意思育好意思，艺润童心——我校暑期奉行团开展主题好意思育教养步履

一百位孩子，有一百双手和一百个主义，每一位孩子齐是天生的艺术家。为培养乡村孩子的艺术修养暗网人兽，促进素养教养全面升迁，推崇中华好意思育精神，2024年我校“情暖童心 资助战略下乡行”暑期奉行团于7月12日在蓄意艺术学院开展“全心感知好意思，用手创造好意思”主题艺术教养步履。

步履中，奉行团成员与孩子们共同玩赏了30余件影相、绘制作品，老诚通过精简对作品的先容，为孩子们提供强大的设想空间，让孩子们抒发我方最直不雅的主义和不雅点，透过艺术作品感知乡村孩子的内心宇宙。这次步履遴荐互问互答的体式，让孩子们在艺术宇宙中从旁不雅者造成了参与者，升迁了审好意思修养，引发了鼎新创造活力。

老诚为孩子们先容绘制作品

随后，奉行团成员遴荐一双一的教学时势，匡助和考虑孩子们进行陶艺制作，把中华优秀传统文化变为好意思育资源，体现好意思育教养的想想性、东谈主文性和奉行性。步履中，孩子们施展我方的设想力和创造力，厚爱抓制手中的土壤，并利弊自重地向小伙伴们展示我方抓造出来的一个个极具个东谈主脾气的陶艺作品。奉行团通过让“非遗”进校园，并将乡村振兴、文化传承等玄机融于艺术创作中，达到以好意思育助“心育”的教学成果，增强乡村孩子在艺术畛域的包摄感和自重感。

孩子们进行陶艺制作

少年强则国强。我校将不绝为乡村孩子的全面成长提供柔和和匡助，充分行使学校的艺术资源和教学资源，为乡村孩子灵通陶艺馆、书道室、剪纸室等艺术场馆，让乡村孩子介怀志好意思、体验好意思、感受好意思、玩赏好意思、创造好意思的流程中丰富情感抒发和升迁审好意思情味，让乡村孩子与好意思同业，助力乡村好意思育发展。

（审核：刘洞波 刘琤 杨欢）暗网人兽